01
Avaliação psicopedagógica
Um olhar cuidadoso para compreender como a criança aprende, identificar suas potencialidades e reconhecer as barreiras que estão dificultando esse processo.
Psicopedagogia clínica e institucional
Cada criança tem um jeito único de aprender.
Um atendimento acolhedor e individualizado para compreender dificuldades, valorizar potencialidades e construir caminhos possíveis para a aprendizagem.
Atendimentos
Compreender para transformar.
Acolher para desenvolver.
O trabalho psicopedagógico olha para além da dificuldade. Ele busca compreender a criança por inteiro e fortalecer sua relação com o aprender.
02
Intervenção psicopedagógica
Acompanhamento individualizado, com estratégias e recursos adequados às necessidades, ao ritmo e à forma singular de aprender de cada criança.
03
Orientação à família e à escola
Diálogo e orientações práticas para que família e escola participem, juntas, da construção de caminhos mais seguros para a aprendizagem.
04
Reforço e avanço escolar
Apoio individualizado para superar defasagens, consolidar conteúdos essenciais e desenvolver estratégias que favoreçam a autonomia e o avanço escolar.
Quando buscar ajuda
Alguns sinais merecem um olhar mais atento
Dificuldades de aprendizagem não são falta de capacidade. Com apoio adequado, é possível ressignificar experiências e recuperar a confiança.
Veja como posso ajudarDificuldades persistentes na leitura e na escrita
Desafios com raciocínio lógico e matemática
Desatenção, desorganização ou pouca autonomia para estudar
Baixa autoestima e insegurança diante das atividades escolares
Defasagens de aprendizagem e necessidade de recomposição
Suspeita ou diagnóstico de dislexia, discalculia, TDAH ou TEA
Benefícios do acompanhamento
Aprender com mais confiança,
autonomia e tranquilidade
O acompanhamento psicopedagógico não se limita à dificuldade escolar. Ele ajuda a criança a descobrir estratégias, reconhecer suas capacidades e construir uma relação mais positiva com a aprendizagem.
Compreensão das dificuldades
Identificação das barreiras que estão interferindo na aprendizagem e das habilidades que podem ser fortalecidas.
Mais confiança para aprender
Experiências planejadas para que a criança se sinta segura para tentar, errar, persistir e avançar.
Desenvolvimento da autonomia
Estratégias para organizar os estudos, enfrentar desafios e participar das atividades com mais independência.
Família e escola orientadas
Orientações práticas para que os adultos compreendam as necessidades da criança e apoiem seu desenvolvimento.
“A aprendizagem floresce quando a criança se sente compreendida, capaz e segura para tentar.”
Sobre mim
Olá, eu sou
Lilian Lopes.
Sou professora efetiva da rede municipal de Santos e psicopedagoga. Formada em Pedagogia e Letras, tenho pós-graduações em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Atendimento Educacional Especializado. Atuo na educação desde 2015 como professora polivalente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I e no AEE (Atendimento Educacional Especializado).
Meu trabalho une experiência escolar, conhecimento técnico e um olhar sensível para compreender cada criança e construir caminhos possíveis para sua aprendizagem.
Desde 2015 na educaçãoProfessora polivalente Educação Infantil e Ensino Fundamental IAEE Atendimento Educacional EspecializadoFormação Pedagogia e LetrasPós-graduações Psicopedagogia Clínica e Institucional e Atendimento Educacional Especializado
Como funciona
Um caminho construído em parceria
Cada etapa é conduzida com clareza, cuidado e diálogo com a família.
Conversa inicial
Conhecemos a história, as preocupações e as expectativas da família.
Avaliação
Observamos habilidades, desafios e a maneira singular de aprender.
Devolutiva
Compartilhamos as percepções e as orientações de forma clara e cuidadosa.
Plano de intervenção
Quando necessário, traçamos objetivos e estratégias individualizadas.
Atendimento presencial
Santos – SP
Consultório acolhedor e preparado para avaliação e intervenção psicopedagógica.
Teleconsulta
Atendimento on-line
Orientação e acompanhamento com comodidade, conforme a necessidade de cada caso.
Dúvidas frequentes
Antes de começar,
é natural ter dúvidas.
Para quem é o atendimento?
O acompanhamento é voltado principalmente a crianças e adolescentes com dificuldades ou transtornos de aprendizagem, além de suas famílias e escolas.
Como funciona a primeira conversa?
É um momento de acolhimento para conhecer a história escolar, as principais preocupações e as necessidades da criança. A partir disso, definimos o caminho mais adequado.
Qual é a diferença entre avaliação e intervenção?
A avaliação investiga como a aprendizagem acontece e quais fatores podem estar interferindo. A intervenção é o acompanhamento planejado para desenvolver habilidades e criar novas estratégias de aprendizagem.
O atendimento pode ser on-line?
Sim. Há possibilidade de atendimento presencial em Santos e teleconsulta, conforme a idade, a necessidade e os objetivos do acompanhamento.
O primeiro passo
Vamos conversar sobre como posso ajudar?
Uma conversa acolhedora pode ser o início de uma nova relação com a aprendizagem.
Ver horários disponíveis Ou fale comigo pelo WhatsApp: (13) 97426-8839